LA PACHA DE MEDELLÍN

y el valor de la resiliencia

Por Marcela Brito

El 26 y 27 de julio de este año, compartimos con Sandra Francisca Florez Gómez, de Medellín, Colombia, directora de Kromática Creativa, un encuentro donde participamos 40 mujeres, entre las cuales había docentes, trabajadoras con poblaciones vulnerables y mujeres dedicadas a distintas ramas del arte. El mismo se desarrolló en la sala Julio Bocca del Centro Cultural Sábato de la UBA.
Sandra es artista, creativa, pedagoga artística, investigadora, gestora cultural de proyectos artísticos comunitarios, consultora en diseño de programas artísticos y creativos para poblaciones de alto riesgo social (infancia y juventud).
"Sobrecosechar" fue el nombre de esta propuesta basada en la reflexión corporal, individual y colectiva, en la expresión plástica (mandala de la resiliencia), con relajación-meditación, ritual colectivo, a todo lo cual siguió un intercambio entre las participantes de sus experiencias en contextos vulnerables.
"¿A qué te dedicás?" le preguntamos, cena por medio a Pacha, que estaba en Buenos Aires, invitada por la Universidad de Palermo.
"Soy la directora de Kromática, Centro de Expresiones Socioartísticas dedicadas a la resiliencia, el arte y la reflexión humana."

-¿Qué es la resiliencia?
-La definición más acertada de resiliencia para Kromática es la que adoptamos de Boris Cyrulnik, el etólogo francés, que la señala como la capacidad que tenemos los seres humanos de vivir a pesar de la adversidad. Él hace referencia a que podemos pasar toda la vida como patitos feos, pero el proceso de la resiliencia es convertirnos en cisnes. Sacar nuestras propias alas. Una infancia herida o lastimada no significa que ése sea el resultado de la vida del adulto. Siempre vamos a encontrar a nuestro alrededor gente que nos ayude a desplegar esas alas. Ese sería nuestro trabajo, con el cual nos convertimos en tutores de resiliencia. Siempre hay que mirarle al otro, al que tenemos al lado, el cisne y no el patito feo.
El objetivo de Kromática es compartir una metodología artística, basada en lenguajes expresivos, en procesos de reflexión, de comunicación, de identificación, de reconocimiento como ser humano. A nosotros nos identifica un árbol y ese árbol es cada ser humano. El proceso de resiliencia es individual. Vamos viendo cuáles son las posibilidades de cada persona y se trabaja en función de esa persona. La misma estrategia no funciona para todas. Alguien puede vibrar más expresándose desde el cuerpo, otro desde la escritura, desde la música o desde la plástica.
Un elemento muy importante para nosotros en la resiliencia es el símbolo y la resignificación del símbolo. Cada situación de adversidad o de vulnerabilidad vivida tiene su significado, su símbolo. Se trabaja recreando esa situación con elementos artísticos para poder desinstalarlo del cerebro. Por ejemplo, alguien que tuvo que migrar a Medellín o a Antioquia luego de haber sido desplazado por un grupo armado, ya sea de las FARC (Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia), o el ELN (Ejército de Liberación Nacional) o las fuerzas paramilitares, guarda en el cerebro el instante en que tuvo que salir corriendo con su familia y huir hacia el monte. Una vez en la ciudad en el proceso de acoplamiento, cuando se le menciona el pueblo de origen, inmediatamente aparece esa situación de miedo, de angustia, de abandono, de desarraigo. Ese miedo queda habitando el cuerpo y a través de diferentes actividades artísticas y metodológicas se logra que ese evento vaya adquiriendo otro significado. ¿Qué se aprendió de esa situación? ¿Por qué hubo que salir corriendo? ¿Qué se puso a prueba? ¿La fortaleza, la resistencia, la capacidad de adaptarse a otras situaciones? ¿Qué habría que hacer para volver nuevamente al lugar de origen? ¿Cómo apropiarse del territorio de la ciudad siendo que se proviene del campo? Así se van descubriendo otros elementos del ser que hasta entonces eran desconocidos. Cambia la lectura de ese evento adverso. Todo recuerdo positivo o negativo se instala en la misma parte del cerebro. Un olor, una palabra, despiertan un recuerdo. La idea es que ese momento, esa especie de grillete atado al tobillo deje de ser un lastre y se pueda instalar en ese lugar de la memoria un elemento positivo y simplemente se piense en ese hecho y se lo vea como algo que pasó, no como algo que nos tiene atadas, sujetas al pasado. Son situaciones que vamos arrastrando y no permiten avanzar. Permanecen a nivel energético. La energía se queda ahí, apegada a ese instante. En Bioenergética hay un trabajo que se hace recordando, verbalizando ese momento traumático y con auriculoterapia se propende a liberar la energía. Una vez liberada, se recomienda hacer algo positivo para ocupar ese espacio que quedó limpio.
La idea de Kromática es ser un puente. Darle vida a ese evento para luego despedirlo. No usamos la palabra trauma, porque trauma está asociado a la muerte.
Hay que ser muy cuidadoso. La persona va hasta donde quiere ir, no hasta donde el otro diga. Cada uno se apropia de sus instrumentos y lleva a cabo sus procesos en su propio tiempo.
-¿Esos grupos o comunidades con las cuales trabajan continúan con alguna actividad?
-Nosotros asesoramos, damos capacitación, acompañamos, hacemos que su proyecto sea instalado y empiezan a formar parte del mismo. Se articula entre la escuela, la comunidad. Han sido experiencias exitosas.
En octubre del año pasado comenzamos a trabajar con mujeres de un municipio que se llama Del Bagre. Nosotras bajábamos hasta cierta parte, porque no podíamos ir hasta allá y todas venían ahí, a la periferia. Dos de ellas empezaron a desarrollar ese proyecto en su comunidad y ya están postuladas para premios a nivel nacional por su labor. Una de las integrantes decía: "Esta resiliencia que ustedes proponen sale del corazón". Si la experiencia no da resultado por un lado, se busca por donde se puede trabajar. Se ve en la cotidianeidad, por ejemplo, alrededor de una comida. Se organiza un sancocho, un estofado y una escucha y se empiezan a ver las necesidades y a generar las cosas. Ayudar a construir una casa, hacer una huerta en la escuela. No todo es color de rosa. La mujer colombiana prácticamente no habla, pero en lo que hacemos no existe el fracaso.
-¿Cómo iniciaste este proyecto, Kromática?
-Tiene mucho que ver con la vida mía. Yo soy pedagoga, tengo experiencia en teatro, en los EE.UU. estudié artes para la educación especial, en otros países he estudiado danza ancestral, danza sanadora, en México, en Colombia y otras cosas alternas. Mi formación básica es educación especial y después empecé a descubrir cosas de la vida misma, la bioenergía, por ejemplo. Empecé a solas a hacer un proceso de reflexión lúdica. La creatividad, los hemisferios cerebrales y empezaron a llamarme para coordinar diferentes cosas hasta que aglutiné todo en Kromática.
-¿Cuál es tu sueño?
-Mi sueño es fabricar muñecas, muñecas de trapo, como esa que vieron en el taller que hicimos.
Pacha, dice, es por Francisca. A las Franciscas les dicen Pacha, Rebeca, Paca. También por la Pachamama. Pachamama cuando es grande y Pachaguagua cuando es pequeña.



Algunos datos sobre Sandra Francisca Flórez Gómez

-Conferencista nacional y regional en temas relacionados con arte-pedagogía y vulnerabilidad social.
-Proponente de la metodología artística, Investigadora, diseñadora de textos para la comunidad y formadora de madres comunitarias en el proyecto Prevención del Reclutamiento desde la Primera Infancia.
-Asesora en proyectos de promoción y participación en Derechos Humanos en comunidades vulnerables de Medellín (Belloriente)
-Investigadora Internacional para Save the children. (Conflicto armado-niñez. 2007)
-Coordinadora de programas artísticos para niños en la Fundación Universitaria Bellas Artes, Colorín Colorado, Casa de los Colores, teatro Popular de Medellín.
-Directora creativa de eventos académicos relacionados con Arte y Lúdica.
-Conferencista y tallerista en el tema de Lenguajes Expresivos, con ICBF, Fundación Gente Unida, CEI Bucarrelly, entre otros.

Desempeño artístico
Diseño y creación de cartilla YO SOY, cartilla familiar de Resiliencia Taller Lenguajes Expresivos: dirigido a docentes de educación inicial.
-Diplomado en Arte y Resiliencia
-Productora de material artístico en ambientes vulnerables (kit de resiliencia)

Reconocimiento
-Univates, Brasil. IV Encontro Iberoamericano de Investigadores en la Escuela.
-Universidad Pedagógica de México. Oaxaca. III Seminario Internacional de Lecto-escritura. Ponente- Tallerista con la investigación El Portafolio Docente.
-Asomujpar. Mujeres Cabeza de Familia. Belloriente. Medellín. Proyecto desarrollado en parte alta de Santo Domingo para mujeres.
-Corporación Picacho con Futuro. Intervención con la población del sector en Derechos Humanos y Arte.
-Save the children con la investigación en la comuna 6 con el tema de Conflicto Armado.

Proyectos actuales
-Fundadora de la empresa Kromática.
-Asesoría y formación para docentes, madres comunitarias en el tema: Lenguajes Expresivos en la Primera Infancia.
-Diseño y producción de material mediático y creativo.

Investigaciones Actuales
Resiliencia Femenina, aproximaciones de contexto. Organización Responsable: Kromática.
La expresión artística y la resiliencia como estrategia de interacción humana.